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De nivel básico a nivel medio, estudio de escalas y acordes más utilizados en la música moderna, desde el rock, el blues y la música pop hasta el jazz, digitaciones de escalas y arpegios y diferentes posturas de acordes.
Nivel fácil.
Este es el primero de dos volúmenes dedicados a la teoría y la armonía aplicadas a la guitarra eléctrica, en él se explica como funcionan y se forman las distintas escalas, acordes y arpegios, la relación existente entre ellos y como llevarlas a la práctica.En este volumen se parte desde un nivel básico hasta un nivel medio, en él se estudian las escalas y acordes más utilizados en la música moderna, desde el rock, el blues y la música pop hasta el jazz, digitaciones de escalas y arpegios y diferentes posturas de acordes con ejemplos prácticos y ejercicios sobre la improvisación, el acompañamiento, etc. que nos ayudarán a comprender cómo funciona la música moderna.
Nivel fácil.
CONTENIDO:
Introducción
– Notación musical
– Las notas sobre el diapasón
– Afinación de la guitarra
– La tablatura
– Posición de mano derecha y mano izquierda
Acordes tríada
– Tríadas mayores, menores y disminuídas
– Inversiones
– Cifrados para acordes tríada
– Posiciones abiertas más usuales
– Ejercicios con cejillas
– Progresiones con acordes tríada
La escala mayor
– La escala mayor
– Ciclo de quintas y ciclo de cuartas
– Armaduras de las escalas mayores
– Escala mayor por posiciones
– Escala mayor en todas las tonalidades
Intervalos
– Intervalo simple e intervalo compuesto
– Cuadro de Intervalos
– Ejercicio con intervalos
– Intervalos en el mástil
Escala mayor armonizada con tríadas
– Escala mayor armonizada
– Relación escala acorde
– Funciones tonales
– El ritmo armónico
– «Reggae party» (acompañamiento)
– «Reggae party» (tema)
Las escalas pentatónicas y la escala del blues
– Escala pentatónica mayor
– Escala pentatónica menor
– Escala de blues
– Escala pentatónica mayor por posiciones
– Pentatónica mayor en todas las tonalidades
– Escala pentatónica menor por posiciones
– Pentatónica menor en todas las tonalidades
– Escala de blues por posiciones
– Escala de blues en todas las tonalidades
Arpegios sobre tríadas mayores y menores
– Arpegios
– Arpegios mayores (digitaciones)
– Enlaces de arpegios mayores (ejercicios)
– Arpegios menores (digitaciones)
– Enlaces de arpegios menores (ejercicios)
– Improvisación con arpegios
Acordes tríada.- SUS 4, SUS 2, ADD 9, aumentados y mayores con la quinta disminuida
– Acordes SUS 4
– Acordes SUS 2
– Acordes ADD 9
– Acordes aumentados
– Acordes mayores con la quinta disminuida
– «Azul» (acompañamiento)
– «Azuul» (tema)
Acordes cuatríada
– Acordes mayor séptima
– Acordes menor séptima
– Acordes séptima de dominante
– Acordes semidisminuidos
– Acordes disminuidos séptima
El Blues
– Blues de doce ccompases
– Blues forma jazz
– Improvisación sobre el blues
– «Midnight blues» (acompañamiento)
– «Midnight blues» (tema)
Escala mayor armonizada en cuatríadas
– Escala mayor armonizada
– Progresiones (ejemplos)
– «Saudade» (acompañamiento)
– «Saudade» (tema)
La escala menor
– La escala menor
– Escala menor por posiciones
– Escala menor en todas las tonalidades
Escala menor armonizada
– Escala menor armonizada
– Funciones tonales
– Progresiones (ejemplos)
– «Castillos de arena» (acompañamiento e improvisación)
– «Castillos de arena» (tema)
Escala menor armónica
– La escala menor armónica
– Escala menor armónica por posiciones
– Escala menor armónica en todas las tonalidades
Escala menor melódica
– La escala menor melódica
– Escala menor melódica por posiciones
– Escala menor melódica en todas las tonalidades
Se trata de un proyecto educativo llevado a cabo con entusiasmo por profesionales de la Educación Musical, la Danza, las Artes Escénicas y las Plásticas. Este proyecto contempla juego más cotidianidad como base del aprendizaje.
En la actualidad abarca una gran oferta de propuestas, talleres, conciertos y clases de Música, Danza, Teatro y Artes Plásticas. Resumidamente está presente de forma asidua en las provincias de Sevilla, Cádiz, Córdoba y Huelva.
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por su autor Patricio Hidalgo Morán, y las fotografías y recursos audiovisuales por
Cristina Huertas Castaño, Stefania Scamardi Fortuna y Antonio J. Criado Pedrosa.

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